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卢海强:温“故”知“新”,2015年招标师考试详评

文章浏览量:8550 次 发布时间:2016/4/15
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2016/4/15



卢海强:中国招标投标协会专家,2015年全国招标师职业资格考试辅导教材《招标采购专业实务》编写人员。

 

2015年全国招标师职业资格考试初步统计结果看,2015年各科的考试通过率比2014年全国招标师职业水平考试有较为明显的下降,直接反映了资格考试比水平考试对考生的要求更全面,更高。

温“故”:2015年考试详评

基于从水平考试改革为资格考试,要求多维度综合测试考生是否具备与招标采购职业相关的技术、经济、法律、管理等专业知识能力和职业道德水平。考试要求更加注重实用性、针对性、综合性,体现在考题设计上,考察考生不单应掌握基本知识,更注重考察考生灵活运用技术、经济、法律、管理等专业知识解决实际问题的能力。总体而言,试题整体难度适中偏上。

以《招标采购专业实务》为例,个人认为2015年试题特点、变化有如下几个方面:

一、题型结构不变,但分值分布和题量有很大的变化。题型结构沿用水平考试的单选题、多选题和主观题,考生们都较为熟悉。原来主观解答题变成原《招标采购案例分析》的案例分析题,题目信息容量大,题量增大,但考试时间不变。分值分布变成了151075分,可谓“得主观题,得天下”。

二、是“重者恒重、强者恒强”。据统计,从具体招标采购行为分类,各重点的分值为工程招标65分,机电产品国际招标17分,政府采购12分,与历年的比例大体一致,重者依然恒重。

从具体考试内容看,编制招标方案、编制招标文件、接受投标文件、开标、评标这条主线历来都是工程招标的重点,要求考生必须掌握编制招标方案的基本技能,以及按照法定程序开展招标、开标和评标等具体的招投标活动。机电产品国际招标还是测试考生是否掌握采用最低评标价法的评标价计算。对某一种政府采购方式的适用前提和程序,或对不同政府采购方式进行区分与比较依然是政府采购的命题重点。

三、是“来自实践,高于实践”和“源于教材,超越教材”。《招标采购专业实务》是最地气的一科,考题都来源实际工作,需要考生结合自身工作实践经验,运用招标采购相关专业知识问题作答,做到理论与实践很好的结合。

考题的考点都能在辅导教材找到相应的知识点,但考生需要对知识进行集成并加以消化,综合灵活运用才能准确答题得分。

 

知“新”:2016年考试变化情况

整体来说,2016年的题型结构、题量、分值分布等都不会发生明显变化,但要注意教材出版后才颁布的法律法规,可能会以此为内容在今年的考试中增加辅导教材之外的相关内容,特别是关于建立整合统一的共资源交易平台和招互联网+招标采购两个主题,作为近两年的热点,值得关注。

2015年通过率偏低,考生普遍反映较难的科目,如《招标采购项目管理》,命题之前,老师一定会认真了解、分析当年考生的实际水平,注重试题水平与考生水平的基本吻合,适当控制试卷中各个试题的难度,在每种题型中都编拟一些较易的试题,使大部分考生都能得到一些基本分,同时在每种题型中都编拟有一定难度的试题,实现考试的目的。各位考生可以根据自己的情况,合理安排复习进度,基础不太好的同学,可以着重掌握各章重点难点,尽量做到基础题不失分;有条件的同学可以针对性的提高,冲击高分难题。

 

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